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Alfabetização e Letramento: Diferentes Linguagens e sua Aprendizagem

Aspectos Legais

Curso em conformidade com as Resoluções CNE/CES nº 01/2001, nº 01/2007 e nº 2/2014.

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Objetivos

  • Articular discussões teóricas a cerca das diferentes linguagens utilizadas na escola e sua relação com a prática educacional, a fim de contribuir para uma ação diferenciada e consciente;
  • Compreender como campos de estudo da neurologia, da psicologia e das diversas áreas da linguagem podem colaborar com a ação de alfabetizar e letrar; 
  • Acrescentar propostas inovadoras nas práticas pedagógicas do professor, contribuindo para a melhora da qualidade da educação;
  • Possibilitar a vivência de experiências de pesquisa, por meio da investigação e elaboração do Trabalho de Conclusão do Curso.

 

Matriz Curricular

Módulo I – Desenvolvimento e aprendizagem
Aula Magna e apresentação do curso
Metodologia Científica
Leitura e escrita acadêmica
Psicologia da Educação – aprendizagem e desenvolvimento humano

Módulo II - Alfabetizar e letrar: aspectos teóricos
Alfabetização e letramento
Aspectos Neurológicos da Aprendizagem
Pesquisa educacional- teoria e prática

Módulo III – Alfabetizar e letrar: tempo e espaços escolares
Rotinas da alfabetização: organização do trabalho pedagógico
Políticas educacionais e alfabetização- currículo, PNAIC, Mais Educação, PNE, Mais Cultura, Ensino Fundamental de 9 anos, EJA
Avaliação nos anos iniciais do Ensino Fundamental na escola e da escola
Seminário

Módulo IV – Alfabetizar e letrar: elementos da práxis
Processos de leitura
Processos de escrita

Módulo V - Alfabetizar e letrar: ampliando concepções
Linguagem Matemática - número, operações, grandezas e medidas, espaço e forma.
Imaginação, representação, ludicidade e aprendizagem.

Módulo VI- Função social da leitura e da escrita
Gêneros textuais e ensino 
Variação linguística e ensino

Módulo VII- As múltiplas linguagens do processo de alfabetizar e letrar
Práticas de oralidade
Letramentos múltiplos 

Módulo VIII- Práticas inclusivas de alfabetização e letramento
O direito de aprender: inclusão, alfabetização e letramento
Tecnologias Assistivas Comunicação e Aumentativa
Oficina de contação de histórias
Oficina de Teatro de fantoches

 

Processo de pesquisa e elaboração do Trabalho de conclusão (VIRTUAL)

 

Público-Alvo

Licenciados em Pedagogia, Normal Superior, Letras, Matemática e cursos afins; e profissionais interessados em aperfeiçoar-se em educação, principalmente nos processos de alfabetização e letramento.

 

Pré-requisitos

Portadores de diploma das diversas áreas do conhecimento do curso superior

 

Coordenação

Geíza Torres Gonçalves de Araújo ()
Mestra em Educação pela Universidade Federal de Juiz de Fora (2010), especialista em Psicopedagogia pela Universidade Iguaçu (2003) e graduada em Pedagogia pelo Centro de Ensino Superior de Juiz de Fora (1997). Atualmente é coordenadora do Curso de Pedagogia e da pós-graduação lato sensu em Psicopedagogia e Alfabetização e Letramento: múltiplas linguagens, da Faculdade Metodista Granbery. Atua como professora titular e supervisora de estágio - Faculdade Metodista Granbery. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Tópicos Específicos de Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: processos de formação e atuação do professor e pedagogo; trabalho docente e políticas educacionais, educação inclusiva, gestão educacional, ensino e pesquisa.

 

Corpo Docente

Abgail Magalhães

  • Mestre em Literatura, Especialista em Psicopedagogia, Graduada em Letras.

 

Alcione Bracher Capute

  • Especialista em Arte e Educação, Graduada em Pedagogia.

 

Geiza Torres Gonçalves de Araujo

  • Mestre em Educação, Especialista em Psicopedagogia, Graduada em Pedagogia.

 

Lívia Soares Gomes

  • Especialista.

 

Luis Carlos de Oliveira

  • Mestrando em Educação pela Universidade Federal de Juiz de Fora, Graduado em Letras.

 

Marcos Moreira

  • Doutor em Medicina – UFJF - Neurologista.

 

Maria Cristina Moraes de Carvalho

  • Mestre em Educação- UFJF.

 

Marta Elaine de Oliveira

  • Mestre em Educação UFJF, Graduada em Matemática.

 

Queila Adriana de Alcântara

  • Mestre em Linguística - PUC -RJ.

 

Shirlene Vianna Moreira

  • Mestre em música pela UFMG, neuropsicóloga e neuromusicoterapeuta, especialista em reabilitação neuropsicológica pela USP, formação em Musicoterapia Neurológica pela Academy of Neurologic Music Therapy do Center for Biomedical Research in Music Colorado State University/USA e fellow ship em Art-Thérapie Musicothérapie no Centre Hospitalier Georges Mazurelle - França.

 

Silvana de Fátima Pereira Carvalho

  • Especialista em Educação Infantil e Gestão Educacional.

 

Victor Miranda de Oliveira

  • Especialista em Gestão de Pessoas.

 

OS PROFESSORES PODERÃO SER SUBSTITUÍDOS A CRITÉRIO DA INSTITUIÇÃO, SEM PRÉVIO AVISO.

 

Informações

Início das aulas: 08/04/2017
Carga Horária: 360h/a
Dias e Horários de Oferecimento: sábados, das 8h às 12h e das 13h30 às 17h30
Encontros: quinzenais (esporadicamente, as aulas acontecem em sábados seguidos)
Número de parcelas: 24

Mensalidade (2017)

Valor para pagamento antecipado:
R$ 272,00*

Valor para pagamento após o vencimento:
R$ 276,14

 *Desconto válido para pagamento até o dia do vencimento, nos termos do contrato de prestação de serviços educacionais.

 

Documentação Exigida para Efetivação da Pré-matrícula

(Original e cópia dos documentos abaixo)

  • Diploma ou declaração de conclusão da graduação em curso superior, devidamente registrado;
  • Histórico escolar do curso de graduação;
  • Curriculum vitae, em uma via (com comprovantes);
  • Uma foto 3x4;
  • Certidão de nascimento ou casamento;
  • Carteira de Identidade;
  • CPF;
  • Comprovante de endereço;
  • Formulário de Pré-matrícula e Termo de Adesão devidamente datado e assinado.

Obs: A Central de Atendimento Integrado autenticará todos os documentos.

 

Informações Adicionais/Dúvidas

Faculdade Metodista Granbery
Rua Batista de Oliveira, 1145.
Bairro Granbery – Juiz de Fora – MG.
CEP: 36.010-532
(entrada pela Rua Sampaio)

Núcleo de Pós-graduação
Segunda a sexta-feira, das 9h às 21h. Sábados de 8 às 13h.
Telefone (32) 2101-1860